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云南26个世居民族创造了丰富灿烂的历史文化，留下了各民族文字古籍10万余册(卷)，口传古籍4万余种。云南省图书馆始建于1909年，是中国最早建立的公共图书馆之一。近年来，该馆开展多项民族古籍保护项目，在推进民族古籍调研、普查、修复培训、数字化、整理出版、活化利用和宣传推广等各方面工作取得了良好成果。

二是创新组织机制。2019年国家成立工业互联网标准协调推进组、总体组和专家咨询组，不断优化标准化工作机制。2022年，中国通信标准化协会成立工业互联网技术工作委员会，全面支撑开展工业互联网标准制修订工作。

曾被雾霾笼罩的天空逐渐被擦亮，水环境质量发生转折性变化，山川大地绿意愈发盎然。2023年，我国城市平均空气质量优良天数比例85.5%，全国地表水水质优良(Ⅰ—Ⅲ类)断面比例为89.4%。森林面积和森林蓄积连续40年实现“双增长”。

当前，以大数据、云计算、5G、物联网、人工智能为代表的数字化技术逐渐进入到社会发展的全领域，推动人们思维方式与行为态势的转变。树立数字化思政理念，是“大思政课”顺应数字化时代的必然要求。首先，各高校党委要高度重视。习近平总书记强调，“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。”思政课是立德树人的主要阵地，唯有与时俱进，才能发挥其重要作用。当代青年大学生作为网络原住民，对于数字化时代的发展适应度极高。各高校党委需要从顶层设计入手，构筑符合数字化时代要求的“大思政课”育人理念，发挥“1+1＞2”的功效。其次，构建数字化“大思政课”工作体系。“大思政课”是一项系统化工程，需要发挥政府、社会、学校、家庭全方位的育人资源合力，充分发挥各个环节的育人作用，切实提升思政教育的成效。因此，需要坚持系统思维，全面统筹规划，制定符合“大思政课”数字化转型的工作体系，真正实现“大思政课”全领域数字化创新发展。

据介绍，第四批广大高校实习支教大学生分别来自华南师范大学、韶关学院、岭南师范学院、肇庆学院、广州体育学院、广州美术学院、星海音乐学院、广东技术师范大学、广州大学、东莞理工学院、佛山科学技术学院和广东省外语艺术职业学院等12所高校。仅2024年，广东教育援疆已选派超360名高校学生远赴新疆，提供覆盖从幼儿园至中小学各学段多科目的支教工作。